工笔山水瓷画的继承和发展

工笔山水瓷画，是在国画的基础上创作出来的。隋唐时期的“游春图卷”， 是展子虔绘画的，这幅作品，是最早现的山水画作。 “水不容泛，人大于山”是山水画萌芽时期的特征。唐窕以后， 山水画取得了重大发展，人类的生活、生产活动，逐渐融入幽静的山林。画家的山水作品， 引导观赏者进入远离世俗的大自然中。关同的“关山行旅图”、王希孟的“千里江山图”， 张择端的“清明上河图”， 以精细的笔墨绘画，表现出大自然的雄奇壮丽， 山乡野市的清静安逸，对山水瓷画创作有深远的影响。
景德镇：山水瓷画，在元代青花瓷中，是作为人物画中的背景出现的。明清以后， 山水瓷画成为独立的画种， 在民间青花瓷、五彩、古彩瓷画中，绘制出大量的作品。传统山水瓷画，以水乡、 田园中的渔、樵、耕、读为主题，表现了太平盛世，人们安居乐业的生活情景。粉彩山水在清代大量出现，色彩绚丽，层次感强，表现大自然的瑰丽景色，精细入微。近代浅峰彩山水， 以写意画形式创作，意笔纵横。 “珠山八友”中汪野亭的粉彩山水，用笔苍劲老辣，具有浓郁的田园生活气息。
传统工笔山水瓷画， 以青绿法为主。画中色彩的运用，强调春夏之间自然景色的青绿，形成特有的风格传统。青绿山水瓷画构图严谨，用笔精细、色彩厚重， 以写实的手法绘制。在创作时，根据趾：水树石的不同形态，用勾线、填彩、打底、洗染技法绘制。
勾线是瓷画的第一步，也是决定一件作品是否成功的重要之处。线条是形象的轮廓骨架， 以线造型是中国绘画艺术的特征。按照山水、楼阁、树石的结构形态， 以骨法用笔勾纯线，准确地显示出自然物象的形体、质感， 以一丝不苟、精细而又有力度的线条，表现出山水风光的形状， 以虚实衬托、疏密有致，96构图安排，显示出作品的雏形。
填彩要随类赋彩，色彩的厚薄浓淡，素雅艳丽，因不同季节景色而定，春绿、夏青、秋红、冬素，是四季山水的特点，索与艳， 既有树木花草繁荣凋零的因素， 也有气候的变化所致。填彩要达到厚薄均匀，深浅有致，才能准确体现自然景色的色彩。粉彩、新彩颜料不同，有油料、水科的差异，这就要在填彩寸加以区分，传统釉上彩的颜料使用，有严格的要求，不能把新彩颜料与粉彩料放在一起使用。
用玻璃白打底，是粉彩山水的工艺特点，打底后再洗染，也有填色以后，显示出浓淡深浅色阶，再在颜料底色上罩玻璃白的画法。新彩山水有一种新法，在用颜料画出块面后、不用料笔勾线，而用刮笔刻划细条，；只要刻划的线条均匀、纤细、也能达到工笔山水的要求。
洗染可以表现出山峰、岩石的阴阳、向背的不同受光面，粉彩山水与新彩山水的不同之处，就在于有了洗染这道工序。如果在填色时就注意了色彩的厚薄深浅， 能表现出山、石的质感、洗染可以省略。但是，粉彩山水中，是否经过洗染，效果明显不同。 ，
现代工笔山水瓷画，突破了传统技法、采用综合装饰手法创作的山水瓷画新作，手法新颖、形式丰富，在传统技艺的基础上创新，是现代艺术创作的特点。以高温颜色釉、雕刻、书法、流霞彩、绣彩与工笔绘画相结合，是现代工笔山水瓷画的特点。
工笔山水综合装饰，是把多种装饰技艺融为一体的造型艺术，具有技艺精湛，材质精美、新颖别致、美不胜收的艺术效果。
以高温颜色釉在坯胎上施彩、施彩时， 留出釉上山水画的作画位置，适当地以深浅、厚薄、虚实的籼色在坏胎上施釉。色釉瓷胎烧成后，在空白、浅淡的胎体上，用精细的线条描绘出山水小景，再经过入烘炉烧烤，就成为高温颜色釉工笔山水画。用这种形式绘制的作品， 要处理好色釉与瓷画的对应关系， 山水瓷画必须引人注目， 占主题位置。否则，就会成为高温色釉作品。山水瓷画的绘制设计要在色釉胎体上，给人以自然协调的感受，把天然釉色肌理和手工绘画和谐地融为一体。 把局部雕刻、书法与山水瓷画相映衬，也是：山水瓷画的一种新形式，用这种方式创作，设计布局很重要。既可以在坯体上雕刻出楼阁亭台、书法字体，也可以在坯体上雕刻出边饰图案，烘成后再在瓷胎上补画山水景观，形成雕刻与绘画，书法相融渗透的装饰特色。在坯上雕出图案、书法后，施以影青釉，使素雅的色釉图案， 书法与绚丽的粉彩山水相呼应，有美妙的装饰效果。
以新彩瓷画中的流霞彩的天然纹理与粉彩山水的工细线条相衬托，是工笔山水的一种表现11)峰、岩石、古树老枝， 以流霞彩的流淌丝线肌理显示， 比绘画效果更显得自然逼真，妙趣天成。从二十吐纪八十年代开始，就有陶瓷艺术家探索出这种技艺。在工笔山水瓷画中，流霞彩与粉彩绘制，新颖别致，效果独特。
在粉彩山水瓷画中，有一种新的表现手法：绣彩。用绣彩技艺绘制的山水画作品，有逼真的刺绣艺术特色，给人以新奇美妙的感觉。
在艺术创作中，继承传统技法足一种创作手段，发展、创新是需要深入钻研后才能达到的。 “只有表达出人们没有体验过新感情的艺术作品，才是真正的艺术品。”创新发展，是艺术作品的生命力所在，有了敏锐的观察力和丰富的想象力，还需要有扎实的艺术功底。才能把技艺和独创相结合，创作出引人入胜的工笔山水瓷画新作。